技能是強國之基、立業(yè)之本。技能人才是支撐中國制造、中國創(chuàng)造的重要力量。根據(jù)《靖寧職業(yè)技術學校優(yōu)質專業(yè)建設實施細則》和《靖寧職校專業(yè)能力模塊化培養(yǎng)辦法》的要求,為全面提高學生就業(yè)競爭力,拓寬就業(yè)渠道,結合特色專業(yè)“崗課賽證”人才培養(yǎng)計劃表,通過課程過程性考核,加強教學過程控制,提高教學質量,積極探索職業(yè)技能等級認定方式多元化,2024年5月份,結合我校學期工作計劃和各相應專業(yè)人才培養(yǎng)方案的課程設置,特開展2024年職業(yè)技能等級認定過程性評價工作。
為開展好此次職業(yè)技能等級認定工作,我校成立了考試工作專班,多次召開考務工作專題會議,強調認定考試工作的規(guī)范和要求,所有工作人員認真貫徹落實各項文件精神,切實加強組織領導,明確工作職責,以確保本次考試工作的科學性、嚴謹性、規(guī)范性。
本次職業(yè)技能等級認定,堅持更新教育教學觀念,突出培養(yǎng)學生的自主學習能力和知識運用能力,通過課程過程性考核,加強教學過程控制,提高教學質量,積極探索職業(yè)技能等級認定方式多元化。本次職業(yè)技能等級認定工作涵蓋七個工種、共鑒定868人次,本次認定工作包括理論知識、實操技能兩部分。
下一步,學校將依托我校的技術技能優(yōu)勢和組織優(yōu)勢,進一步發(fā)揮在職業(yè)技能等級認定人才培養(yǎng)中的引領作用,拓寬技能人才職業(yè)評價通道,開展面向社會、多種形式的職業(yè)培訓及職業(yè)技能等級認定工作,加快我校的專業(yè)建設,推動區(qū)域經濟高質量發(fā)展。